As contribuições podem ser de três tipos:
Comunicação oral, cartaz ou oficina
O texto do resumo alargado da comunicação oral, cartaz ou oficina (ver datas importantes) será avaliado pela comissão científica, tendo em conta a qualidade científica e originalidade do seu conteúdo no campo CTS e deve ter, para aceitação, o seguinte formato (envie no formato WORD):
A comissão científica reserva-se o direito de decidir o formato final da apresentação em função do número de comunicações recebidas e da sua adequação ao programa científico.
Para a apresentação no Seminário de qualquer destes trabalhos é requisito obrigatório que no mínimo uma das pessoas autoras figure como inscrita no Seminário e que tenha pago as tachas correspondentes dentro dos prazos estabelecidos.
Normas gerais para os resumos alargados (comunicação oral, poster ou oficina)
O tempo para apresentação de cada comunicação oral, bem como o dia, local e hora da apresentação no programa final serão comunicados com bastante antecedência.
Os posters terão orientação vertical, sendo o seu tamanho DIN A-1 (59.4x84.1cm).
A duração e outros detalhes (dia, local e hora) das oficinas serão comunicados com bastante antecedência, após a avaliação das propostas, tendo em consideração as informações fornecidas pelos autores, de acordo com o modelo. Devido às suas características específicas, no caso de oficinas, as seções da força de trabalho podem ser adaptadas conforme apropriado (Por exemplo, as seções "Resultados" e "Conclusões" podem não ser necessárias).
Regras para envio de trabalhos para a revista Indagatio Didáctica (opcional)- Até 15 de abril de 2020 17 de maio 2020
Uma vez que o resumo extenso do trabalho (comunicação oral ou pôster) seja aceito pelo comitê científico, os autores que desejarem podem preparar um texto mais longo para possível publicação posterior na Revista Indagatio Didactica (consulte as datas principais). Estes artigos serão avaliados pelo comitê científico antes da publicação. A estrutura deve conter as seções indicadas na Revista Indagatio Didactica, sem identificar os autores, seguindo as regras disponíveis. Textos que não atendam a esses padrões não serão aceitos.
Instruções para o envio dos artigos: